DIGITALER LERNPARCOURS FÜR PERSÖNLICHE RESILIENZ
FELS IN DER BRANDUNG STATT HAMSTER IM RAD
Digitaler Lernparcours für persönliche Resilienz – in zehn Schritten zu innerer Ruhe, Kraft und Klarheit.
In der heutigen, immer schneller werdenden Welt scheint es oft schwierig, den wachsenden Anforderungen gerecht zu werden. Nicht nur im Privatleben, sondern auch in der Arbeitswelt wird immer mehr von Ihnen verlangt. Wenn Sie merken, dass Sie an Ihre Belastungsgrenzen geraten, unzufrieden oder lustlos werden – dann ist ein Umdenken gefordert.
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Der Trainingsparcours gibt Ihnen Werkzeuge an die Hand, um eine gute Balance zu finden zwischen der eigenen Kraft und den täglichen Herausforderungen. Das gelingt durch verblüffend einfache Übungen. Sie nehmen sich selbst unter die Lupe und werden herausfinden, wo Sie gerade stehen, wo Sie hin möchten und wie Sie das schaffen können. In zehn praktischen Übungsschritten setzen Sie Ihre persönlichen Erkenntnisse jeweils sofort konsequent im Alltag um.
Die Gesamtlaufzeit der Videos im digitalen Lernparcours „Fels in der Brandung statt Hamster im Rad“ beläuft sich auf 4 Stunden und 59 Minuten.
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GELASSEN IM STURM – RESILIENZ IN KRISENZEITEN
In zwölf Schritten zu Resilienz in Krisenzeiten
Dieser Trainingsparcours richtet sich an Menschen, die gerade eine Krise durchlaufen oder überstanden haben. Und er wendet sich an Personen, die andere in schwierigen Lebensphasen begleiten und diese dabei besser verstehen möchten.
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Krisenzeiten sind besondere Abschnitte im Leben. Es sind Zeiten, in denen sich Konzepte über das eigene Leben und die eigene Identität auflösen. Das Neue ist noch im Werden, das Alte trägt nicht mehr. Krisen stellen das gesamte Leben auf den Prüfstand. Sie beeinträchtigen die Gesundheit, die Arbeitsfähigkeit und die Kompetenz, sich aktiv ins Leben einzubringen.
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DIGITALER LERNPARCOURS FÜR FÜHRENDE UND TEAMS
BALANCE IN LEISTUNG UND GESUNDHEIT
Digitaler Lernparcours für Team-Resilienz
Wer sich heute auf den globalisierten Märkten behaupten möchte, muss sich ständig in hochkomplexen Situationen bewähren. Damit Teams diese Herausforderungen bewältigen und erfolgreich agieren können, kommt es entscheidend auf ihre interaktionalen Prozesse sowie auf die persönlichen Ressourcen jedes Einzelnen an.
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Der Lernparcours möchte Teams darin unterstützen, ihren bewegten Arbeitsalltag gelassener und souveräner zu meistern. Klar strukturierte Übungen leiten dazu an, persönliche und teamspezifische Belastungssituationen sowie Ressourcen aufzudecken. Das Zusammenspiel intern im Team und extern zu den Schnittstellen wird beleuchtet und verbessert. Team-Resilienz, gegenseitiges Vertrauen in einer wertschätzenden Teamkultur und das Erleben von Sinn werden als der stärkste Antrieb auf dem Weg zum Erfolg wirken. Alle Übungen sind praxisnah aufgebaut und können direkt im Arbeitsalltag umgesetzt werden.
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RESILIENZ UND AGILITÄT IN DER FÜHRUNG / PARCOURS 1 – EIGENE HOCHLEISTUNG IN BALANCE
Digitaler Lernparcours für Führungskräfte
Im digitalen Trainingsparcours „Eigene Hochleistung in Balance“ stellt Sylvia K. Wellensiek zwölf Trainingsstufen vor, wie Führungskräfte die Grundprinzipien von Resilienz und Agilität in ihrem Umgang mit Mitarbeitern, Kollegen, Vorgesetzten und Kunden direkt verknüpfen und anwenden können. Dabei entwickeln sie in Interaktion mit ihrem Umfeld einen zeitgemäßen Führungsstil sowie eine hochproduktive, ressourcenorientierte Arbeitsatmosphäre.
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Führende sind heute hochdynamischen, komplexen Bewegungen ausgesetzt, die von ihnen eine große Veränderungskompetenz verlangen. Tief verwurzelte, tradierte Verhaltensmuster werden auf den Prüfstand gestellt um in neue Arbeitsformen weiterentwickelt zu werden. Die klare Reflektion der eigenen inneren Haltung und der bisherigen Handlungsweisen ist der Schlüssel zu neuem Verständnis und fundierten Transformationsprozessen.
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RESILIENCE AND AGILITY IN LEADERSHIP / LEARNING COURSE 1 - YOUR OWN HIGHEST PERFORMANCE IN BALANCE
Digital training course for leaders
In the digital training course entitled „Your own Highest Performance in Balance”, Sylvia K. Wellensiek introduces 12 training steps to how leaders can directly connect and apply the basic principles of resilience and agility in dealing with subordinates, colleagues, superiors, and customers. While interacting with their environment, they develop a contemporary leadership style as well as a highly productive, resource-oriented work atmosphere.
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Nowadays, leaders are faced with highly dynamic and complex motions requiring great competence in change management. Deeply rooted, traditional behavioral patterns are challenged to be developed into new modes of working. A clear reflection of one’s inner attitude and past behaviors is key to gaining a new understanding and fundamental transformation processes.
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Fordern Sie hier einen kostenlosen Demo Account an und sehen Sie sich hier exemplarische Trainingsstufen der einzelnen Parcours an.
Weitere Informationen über die grundlegenden Perspektiven der Methodik des Human Balance Training und zur Anwendung der Produkte.
FAQ und Kontakt
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Teilnehmer an Präsenzseminaren der HBT-Akademie erhalten vergünstigte Konditionen, bitte wenden Sie sich an unseren Kundenservice: info@hbt-akademie.de
Aktuell können unsere digitalen Lernparcours nur in Deutschland erworben werden. Kunden aus dem Ausland können jedoch die Parcours über unser Büro info@hbt-akademie.de beziehen.
Folgende Mindestanforderungen müssen gegeben sein, um unsere digitalen Trainingsparcours nutzen zu können:
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- auf Mobilgeräten: IOS ab Version 11 oder neuer, Android ab Version 5 (Lollipop) oder neuer. Ausserdem wird ein entsprechend aktueller mobiler Browser (z.B. Google Chrome ab Version 56 oder neuer) vorausgesetzt
Nach Bearbeitung aller Trainingsstufen können Sie Ihr persönliches Zertifikat ausdrucken. Gehen Sie in der Übersicht auf den Reiter „Abgeschlossene Kurse“. Dort finden Sie den Parcours und den Button zum Ausdruck Ihres Zertifikats.
Ihr Digitaler Lernparcours steht Ihnen 12 Monate zur Verfügung, damit Sie die einzelnen Schritte in Ihrem persönlichen Tempo bearbeiten können. Zudem können Sie dadurch jederzeit auf bereits bearbeitete Trainingsstufen zurückgreifen um die Inhalte nochmals zu reflektieren oder zu bearbeiten.
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